据彭博社报道，申请专利在科技行业是件很平常的事情，但只要苹果这样的巨头参与，就会让不少公司感到恐慌。苹果公司在中国共有专利申请5000多件，主要涉及触摸屏、电容屏、电脑终端设备、图形用户界面交互、手机、通信技术、人工智能等多个领域。

当今中国，教育行业无疑蕴含着巨大的市场和潜力，那么苹果公司对中国教育市场如何看待？苹果公司在中国的教育领域又进行了哪些专利布局？本文对此进行了统计分析。

一、苹果公司在中国教育领域的专利情况

从专利公开数据来看，苹果公司在中国教育领域的专利数量为132件，132件专利中以技术含量高、保护期限久的发明专利申请为主，目前有近30件发明专利已获得授权。

从专利申请的时间分布来看，苹果公司早在2009年已经开始着力于中国教育领域的专利布局，这一举措也反映了苹果公司对于“教育领域就是品牌意图竞争的市场”的认识，及早进行专利申请反映出其专利策略的前瞻性。

同族专利的数量通常反映出专利申请人在全球市场的发展分布，也从另一个角度反映出申请专利的技术的重要程度。在这132件专利中，仅有4件专利是没有同族专利的，大部分都有不止一个同族专利。其中，一项 “用于操纵软键盘的装置、方法和图形用户接口”的发明专利的同族数量竟然高达64件，一项涉及可在教育设备中所用到的电子设备的实用新型专利的同族数量也高达49件。整体而言，大部分专利的同族数量集中在5-15件之间。

从专利的法律状态来看，大部分专利仍处于公开、实审状态，并已有31%的专利获得授权，仅有极少的撤回和驳回。可以看出，苹果公司的专利授权率很高，这也反映出苹果公司高水准的专利撰写质量。

除了极个别专利要求了CN、WO的优先权（累计仅7频次），绝大部分专利均要求了美国的优先权，反映出苹果公司先在美国申请专利、进而以巴黎公约等方式进入我国进行专利布局的整体策略。

对苹果公司已经获得授权的专利的授权时间进行统计，尽管早在2009年苹果公司已经开始申请，但是在2015年以前，每年的专利授权量仍然非常少。直到2016年，获得专利授权的数量突然增至14件。而在2017年，截至本稿统计时间2017年5月10日，已经公告的专利授权量已多达5件，可以预计2017年将至少维持2016年的专利授权水平。苹果公司近两年专利授权量的增长，一方面与专利审查标准的调整相关联，另一方面也是苹果公司提早进行相关专利申请、终于守得花开的成果。

二、“互联网+”下的新机遇

近两年，“互联网+”正在快速改变教育行业的游戏规则，通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的在线教育，具有效率高、方便、低门槛、教学资源丰富的特点。艾瑞咨询数据显示，2016年在线教育市场规模达到1560.2亿元，同比增长速度为27.3%；预计之后几年将继续保持20%左右的速度增长，到2019年达2692.6亿元。

“互联网+”同样在推动《专利法》的进步。国家知识产权局网站发布的《<专利审查指南>修改解读》（2017-3-31）明确指出：

“在当前‘互联网+’发展模式下，互联网与经济社会各个领域深度融合，技术领域与非技术领域、技术性与非技术性特征的界限开始变得模糊，很多传统上认为涉及商业领域的专利申请已不宜从保护客体上直接排除其获得专利权的可能性，而应继续审查，判断其对现有技术的贡献是否足以获得专利保护的对价交换。

对于涉及商业方法的专利申请的审查标准的调整，需要将有关客体与‘三性’的法律条款统筹考虑。此次修改并未具体涉及‘创造性’审查内容，未来在<指南>修改过程中，还需要进一步深入研究和论证。”

以上或可看作国家知识产权局释放出的未来对涉及商业方法的专利审查标准将有松动的信号。以苹果公司为例，其已有2件涉及在线教育的专利申请获得授权（其中，1件的授权时间是2016年下半年，另1件授权时间则为2017年3月1日）。

综上，“互联网+”的春风下，在线教育形势一片大好，在此，小编提醒一下，在争抢资本和市场的同时，国内各公司应向苹果公司学习，及早进行专利申请布局，方可着力于长远，守住未来。

（本文的数据均来自专利公开数据，统计截至2017年5月10日，供交流参考）

来源界面新闻